Descargar AudioLibro Autismind 3: Emociones Secundarias: Desarrollo de la Teoria de la Mente y el Pensamiento Social de Alex Escola Serra

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Autismind 3: Emociones Secundarias: Desarrollo de la Teoria de la Mente y el Pensamiento Social
• Autor del audiolibro: Alex Escola Serra
• Fecha de publicación: 2/9/2018
• Editorial: PSYLICOM
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788494759154
• Valoración del audiolibro: 4.53 de un máximo de 5
• Votos: 730
• Autor(a) de la reseña: Patrocinia Espalin
• Valorado con una puntuación de 4.47 de un máximo de 5
• Fecha: 26/8/2018
• Duración: 1 hora con 24 minutos (56.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 17/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - WMA - MPEG4 - AC3 - AIFF - WAV - FLAC (compresión XZ - ZIP - TAR.7Z - CAB - TAR.GZ - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 9 páginas
• Duración del resumen (audio): 6 minutos (4.5 MB)
• Servidores habilitados: Mediafire - FileServe - Uploaded - Torrent - Microsoft OneDrive - Gett - BitShare - Torrentz2
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a trabajar las habilidades mentalistas y enseñar a los niños a ponerse en el lugar del otro, ajustando su propio comportamiento para adaptarse al contexto. AutisMIND consta de 10 cuadernos que abordan diferentes aspectos precursores de la Teoría de la Mente: Atención conjunta, Emociones básicas, Emociones complejas, Percepción global, Interpretación de emociones por el contexto, Anticipaciones, Sensaciones físicas, Simbolización, Los sentidos y Perspectivas visuales. Cada cuaderno contiene más de 100 ejercicios y 5 niveles de dificultad creciente, en base al desarrollo neuro-típico del niño y han sido elaborados por un equipo multidisciplinar de psicólogos, psicopedagogos y logopedas, junto la participación activa de las familias.