Descargar AudioLibro Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Geografía e Historia Temario Volumen i de Varios Autores

Descargar AudioLibro Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Geografía e Historia Temario Volumen i de Varios Autores año 2018

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Geografía e Historia Temario Volumen i
  • Autor del audiolibroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 27/9/2018
  • EditorialCEP
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónOposiciones
  • ISBN: 9788417625795
  • Valoración del audiolibro: 4.76 de un máximo de 5
  • Votos: 517
  • Autor(a) de la reseña: Metilde Soriano
  • Valorado con una puntuación de 4.05 de un máximo de 5
  • Fecha: 17/8/2018
  • Duración: 7 horas con 50 minutos (319 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 15/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG4 - WAV - MPEG-4 SLS - MPEG-4 DST - MP3 - FLAC (compresión RAR - 7-ZIP - ZIP - TAR.GZ - EML)
  • Incluye un resumen PDF de 75 páginas
  • Duración del resumen (audio): 53 minutos (37.5 MB)
  • Servidores habilitados: FileServe - Uploaded - LimeTorrents - Dropbox - FreakShare
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: "Los autores de estos contenidos somos Jesús Villar Garrido, Licenciado en Geografía e Historia, Pedro Antonio Fernández Raya, Licenciado en Filosofía y Profesor de Educación Secundaria, Pilar Calvo González-Regueral, Licenciada en Geografía e Historia, rama Historia del Arte, por la Universidad Autónoma de Madrid y Pilar Jiménez Pérez, Licenciada en Historia del Arte y Profesora de Geografía e Historia en IES de la Comunidad de Madrid. Los temas que hemos desarrollado se ajustan rigurosamente al programa oficial. En cada uno de los temas incidimos en el desarrollo específico de aquellos contenidos que se piden expresamente en la convocatoria. Hemos seleccionado contenidos fundamentales y con la mayor transversalidad posible, de modo que al alumno/opositor pueda utilizarlos para aprendizajes posteriores. Consideramos que es muy importante priorizar los contenidos con mayor poder de aplicación en situaciones diferentes y el estudio de aquellos menos perecederos. Los temas están redactados en un lenguaje claro y sencillo de forma que, aunque el opositor no posea conocimientos en la materia, no encuentre obstáculos a la hora de estudiarla y comprenderla. Los autores confiamos en que este material contribuya a que el opositor consiga alcanzar su objetivo que no es otro que obtener su plaza. Su éxito es el nuestro."

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