Descargar AudioLibro Psicomotricidad e Intervención Educativa de Delia Martín Domínguez

Descargar AudioLibro Psicomotricidad e Intervención Educativa de Delia Martín Domínguez año 2013

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Psicomotricidad e Intervención Educativa
  • Autor del audiolibroDelia Martín Domínguez
  • Fecha de publicación: 6/1/2013
  • EditorialEDICIONES PIRÁMIDE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología
  • ISBN: 9788436828726
  • Valoración del audiolibro: 4.83 de un máximo de 5
  • Votos: 460
  • Autor(a) de la reseña: Espiridon Meza
  • Valorado con una puntuación de 4.03 de un máximo de 5
  • Fecha: 13/9/2018
  • Duración: 2 horas con 55 minutos (116 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 01/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - WMA - Musepack - MP3 - MPEG4 - FLAC (compresión LHA - RAR - XZ - ZIP - Z - TAR.Z)
  • Incluye un resumen PDF de 19 páginas
  • Duración del resumen (audio): 14 minutos (9.5 MB)
  • Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - FileNurse - Dropbox - Hotfile - Mediafire
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Esta obra presenta una visión general de la disciplina Psicomotricidad e intervención educativa. En ella se exponen las bases sobre el devenir histórico de la psicomotricidad, las diversas concepciones, la fundamentación teórica de la disciplina, las definiciones aportadas por distintos autores, los objetivos que persigue, las características generales del desarrollo psicomotor y sus componentes básicos (coordinación, equilibrio, lateralidad y estructuración espacio-temporal). Se analizan los trastornos psicomotores más frecuentes y las dificultades que éstos conllevan en relación con los aprendizajes escolares. Se explican las escalas de observación que permiten obtener información objetiva sobre el desarrollo psicomotor alcanzado por los niños en educación infantil y primaria y, así, adecuar la programación didáctica al nivel real de su desarrollo madurativo. Finalmente, se exponen unas reflexiones metodológicas generales que son necesarias para la elaboración de una propuesta de trabajo psicomotor que potencie el desarrollo socioafectivo, y se incluye un ejemplo práctico del desarrollo de una sesión psicomotriz para trabajar en el aula.

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